人工智能导论 · 第 9 周
U9 · AI 做演示
90 分钟 · 8 环节 · 学生动手 ≥ 60′
环节① · 开场钩子(5′)
40 页的演示,翻车了
小陈花两天做了 40 页"我的专业介绍",
每页塞满文字。
上台讲 5 分钟,台下全在玩手机。
问题出在哪?
👆 先猜 30 秒,再点击揭晓
演示翻车,几乎都不是"做得不够多",
而是没想清楚三件事:
给谁讲?讲多久?讲清楚什么?

正确姿势是演示四步工作流
定目标 → AI 出大纲 → 逐页生成 → 演练。
环节② · 认知激活(10′)
演示四步工作流 + 大纲思维
点击每步,看它做什么
① 定目标
讲之前先想
给谁讲?讲多久?讲完希望对方记住/做什么?——这一步 AI 替不了。
② AI 出大纲
总分总结构
"出 5 页大纲:开场钩子 + 3 个要点 + 收尾行动"——骨架让 AI 搭。
③ 逐页生成
每页一个核心
每页 1 句核心 + 60 秒讲稿,大白话;要点你自己核对。
④ 视觉化+演练
配图 + 模拟提问
用 U7/U8 配图技能;让 AI 当观众问 3 个问题,你练着答。
大纲思维(最重要的内核): 总分总——开头一句话说清主题和结论(总)→ 中间 3 个要点(分)→ 结尾总结 + 行动号召(总)。大纲没想清楚,AI 也救不了你。
环节③ · 老师演示(15′)
5 分钟演示,AI 怎么帮
① 定目标: "我要给大一新生做 5 分钟'我的专业'介绍,希望他们记住 3 件事。" (自己定)
② 出大纲: "出 5 页大纲:开场钩子+3 个要点+收尾行动,总分总。" → 骨架
③ 逐页生成: "第 2 页要点是'课程学什么',写 60 秒讲稿,大白话。" → 血肉
④ 演练: "模拟 3 个大一新生可能问的问题。" → 应对
看演示时想:四步里哪步必须人做?——定目标和把关永远是人。AI 帮你省的是"从零写",不是"替你想"。
环节④ · 第一轮实操(25′)
动手:定目标 + 出大纲
📋 必做 1 · 定目标:选主题(我的专业 / 我的家乡 / 我推荐的 APP),写清"给谁讲、讲多久、希望对方记住什么"。
📋 必做 2 · 出大纲:让 AI 按"总分总"出 5 页大纲,人工调整 1 处(让结构更像你的思路)。
选做 · 换结构:让 AI 再出一版"对比式"大纲,比较哪个更好讲。
第一轮实操倒计时
25:00
环节⑤ · 深化实操(15′)
逐页生成 + 演练
📋 必做 · 逐页生成:每页生成 1 句核心 + 60 秒讲稿;挑 1 页让 AI 出配图描述(复用 U7 四要素)。
📋 必做 · 演练:让 AI 模拟 3 个听众提问,你写出回答;再和同桌互讲 1 分钟。
选做 · 一页金句:让 AI 给第 1 页写一句"开场钩子",你改成自己的话。
第二轮实操倒计时
15:00
环节⑥ · 互评展示(15′)
一分钟开讲:你的第 1 页
展示要求(每人 60 秒):
  • 讲你的第 1 页(开场钩子 + 一句话主题);
  • 说你的大纲(3 个要点是什么);
  • 说一个AI 提问你怎么答的。
全班投票:谁的开场最想听下去?
第 1 组
0 票
第 2 组
0 票
第 3 组
0 票
环节⑦ · 概念澄清 + 趋势(5′)
今天你"升级"了什么?
你们用四步工作流,把"一个主题"变成"5 页大纲 + 能开讲的第 1 页"?
→ 对:演示的本质是"讲清楚",不是"页数多"。AI 帮你搭骨架填血肉,大纲思维、表达和应变,是你积累的内核。
过去:演示靠什么?
靠软件操作——先学 PPT 再讲内容,形式大于内容。
现在:靠什么?
靠"大纲思维 + 表达 + 把关"——AI 出大纲出讲稿,你定结构、你演练。
未来:什么不会被替代?
洞察听众与临场应变——"听众是谁、什么打动他们、现场怎么接",永远是人。
环节⑧ · 课后挑战(5′)
手机实战:把演示讲完
下次课开场展示,完成加"参与分"。
本课收获(带走这 3 句话):
① 演示四步:定目标 → 大纲 → 逐页 → 演练
② 大纲思维:总分总——一句话主题 + 3 个要点 + 行动收尾;
③ 讲稿是 AI 写的,懂的人是你——上台前核对事实、来源、语气。
U9 智能课件 · 交互式HTML | 认知地图教学法 × MODATA 视觉规范 | v1.0 · 2026-09
配套:教材第九章 / 教案 / 实验指导 / 课堂测验