一、任务概览
项目内容
本课任务真假侦探 → 隐私体检 → 责任判断 → 底线声明
交付产出4 条判断 + 3 个权限关闭 + 3 条底线
用时课堂约 40 分钟;课后"家族防骗卡"约 15 分钟
需要手机(权限体检)+ 电脑(真假侦探)
二、本卡工具包

① 辨假两招:找来源(谁发的?可靠吗?)+ 交叉核实(问不同渠道/AI 对比)

② 隐私三问:这个 App 真的需要相机吗?需要麦克风吗?需要我的位置吗?

③ 责任一句话:AI 是工具,使用者负责——编造、抄袭、侵权自己担

三、操作步骤

练习 1:真假侦探(必做)

材料:老师发的 4 条"新闻"(2 真 2 假,含 1 条 AI 编造型)。
方法:每条写两行:来源是什么?怎么核实的?结论(真/假)?
最难判断的那条 + 理由:____________________

练习 2:隐私体检(必做)

手机设置 → 应用权限 → 逐个 App 检查:相机/麦克风/位置三类高风险权限。
找出 3 个"不需要但被授权"的权限,关闭
我关掉的 3 个权限:____________________

练习 3:责任判断(必做)

3 个场景,各写"谁负责、为什么":
① 学生用 AI 编作业被查;② 用 AI 生成明星脸做广告;③ 转发了 AI 编的假新闻。
我的结论:____________________

练习 4:我的 AI 使用底线(必做)

写 3 条自己的底线,例如:重要作业自己把关 / 发作品标来源 / 不拿 AI 造假骗人。
我的 3 条底线:____________________

练习 5(选做):家族防骗卡

给家人写 3 条"AI 防骗提示"(语音克隆/假链接/假客服),今晚发给他们并讲一遍。
四、预期结果对照表
检查点做对了的表现没做对怎么办
判断有依据每条能说出来源和核实方法假的往往没来源——先找来源
权限关得准关了明显多余的,没误关必要权限只关相机/麦克风/位置里"用不到"的
责任分得清能说出"使用者负责"且说明为什么套一句话:AI 是工具,用的人负责
底线写得出3 条底线具体、可执行从"作业/作品/骗人"三件事各写 1 条
五、课后挑战(下次课展示)
  1. 把"家族防骗卡"(3 条提示)发给家人并讲一遍;
  2. 用"来源+交叉核实"验证 1 条近期看到的热点,写出结论;
  3. 清单里写一句:三大安全课里,你最该补哪一课?为什么?
下次课开场展示,完成的同学加"参与分"。作品集第 14 件。
六、安全提醒(必须遵守)